BEGIN:VCALENDAR VERSION:2.0 PRODID:-//PYVOBJECT//NONSGML Version 1//EN BEGIN:VTIMEZONE TZID:Europe/Brussels BEGIN:STANDARD DTSTART:20001029T030000 RRULE:FREQ=YEARLY;BYDAY=-1SU;BYMONTH=10 TZNAME:CET TZOFFSETFROM:+0200 TZOFFSETTO:+0100 END:STANDARD BEGIN:DAYLIGHT DTSTART:20000326T020000 RRULE:FREQ=YEARLY;BYDAY=-1SU;BYMONTH=3 TZNAME:CEST TZOFFSETFROM:+0100 TZOFFSETTO:+0200 END:DAYLIGHT END:VTIMEZONE BEGIN:VEVENT UID:20260910T080232Z - 45763@eupp373 DTSTART;TZID=Europe/Brussels:20261210T090000 DTEND;TZID=Europe/Brussels:20261210T170000 CREATED:20260910T080232Z DESCRIPTION:L'\;accompagneme nt d'\;un nouveau chef d'\;équipe [10/12/26 / 10/12/26]\nPublic Cette formation est destinée tant au coach externe qu'au mentor en entre prise qui a la mission d'accompagner un salarié dans ses premiers pas de chef d'équipe Prérequis Avoir une expérience dans l'accompagnement prof essionnel et/ou avoir déjà géré des équipes Objectifs Contenu 1. Le r ôle de l’accompagnantComprendre la mission de mentor dans le développe ment managérial. Les étapes de croissance d’un manager débutant. Les postures essentielles 2. Aider le manager à trouver sa postureConstruire une autorité simple et légitime. Développer une communication claire et cohérente. Apprendre à décider et assumer ses choix. Exercices pratiqu es et échanges d'expériences pour renforcer la présence managériale. 3 . Les compétences clés du jeune managerGestion des priorités et organis ation personnelle. Conduite de réunions courtes et efficaces. Feedback co nstructif : dire les choses franchement\, sans blesser. Repérage des situ ations délicates : tensions\, conflits\, perte de motivation. Ateliers pr atiques. 4. Les outils du coach ou du mentorTechniques simples de question nement et de reformulation. Conduite d’un entretien d’accompagnement. Construction d’un mini-plan de progression pour un nouveau manager. Exer cices en binôme pour mettre en pratique. 5. Éthique et limites de l’ac compagnementConfidentialité\, exemplarité\, loyauté. Comment aider sans faire à la place. Prévenir l’épuisement (du manager… et du mentor !). Posture protectrice : savoir dire “stop” quand c’est nécessaire . 6. ConclusionsÉlaboration d’un plan d’accompagnement Réflexions su r le rôle du mentor ou du coach externe Attestation Attestation de partic ipation DTSTAMP:20260910T080232Z LOCATION:Centre Ifapme Liège - Huy - Verviers\, Rue de Waremme 101\, Ville rs-le-Bouillet 4530 SUMMARY:L'accompagnement d'un nouveau chef d'équipe END:VEVENT END:VCALENDAR