Devenir coach spécialisé en bien-être pour les enfants et adolescents - Séance d'informations en visio-conférence

Lors de cette séance d'information , Devenir coach spécialisé en bien-être pour les enfants et adolescents | Formation Continue de Coaching spécialisé en bien-être pour les enfants et les adolescents sera détaillé.

Un moment de questions-réponses sera prévu.

Nous vous invitons à vous y inscrire via le bouton « Commander cette formation ».

Cette séance d'information est gratuite. Elle requiert néanmoins une inscription.

Découvrir et expérimenter des pratiques, des exercices, des mises en situation fondées sur les principes de la pleine conscience, la visualisation, la relaxation et autres approches créatives et ludiques permettant :

• Le développement de la confiance en soi,
• La gestion des émotions,
• La gestion du stress,
• La communication bienveillante et non violente,
• La découverte de sa boussole intérieure dont l’Ikigai

Lors de chaque session de formation des pratiques seront présentées et expérimentées pour pouvoir les intégrer dans la pratique professionnelle ou dans le contexte personnel.

Programme – 24 H

Notre formation de 4 jours, théorique et pratique, vous permettra de mieux accompagner les enfants et les adolescents en leur transmettant des outils pratiques dans la cadre d’un accompagnement individuel ou de groupe. Nous aborderons diverses approches complémentaires :

1) La Pleine conscience :

La pleine conscience et sa pratique contemplative favorise le développement du savoir-être, cultive le bien-être personnel et soutien le développement de la capacité d’empathie.

La pleine conscience permet de réaliser que les expériences internes (corps, pensées) sont des phénomènes passagers.

Cette formation abordera la pratique et les fondements de pleine conscience dans le cadre de l’accompagnement des enfants & adolescents que ce soit dans le contexte professionnel ou personnel. Cette pratique permet aux enfants et adolescents de mieux apprivoiser leurs émotions, de mieux apprivoiser leur stress, d’améliorer leurs capacités de concentration et d’attention et de développer leur capacité de bienveillance envers eux-mêmes et les autres.

2) Techniques créatives (pensée créative, écriture créative, collages, …)

3) Activités ludiques et d’animations basées sur des jeux de cartes ou autres supports.